参加学校大课间准备活动时,初一生突发心跳骤停,倒地失去意识,情况十分危急!老师见状迅速拨打120急救电话,校医闻讯也第一时间携带校园自动体外除颤仪(aed)赶到现场紧急处置,并实施了心肺复苏。

同时,海珠区妇幼保健院的急救团队也接到了学校的紧急求助赶到现场。学校医院接力抢救,令年轻的生命转危为安!

加上这一起,近两年以来,广州校园aed已经至少救了3个人。心脏骤停后抓住急救黄金时间,4~6分钟内很关键。aed是对心脏骤停患者进行急救的医疗设备,因其操作简单、方便携带、可被非医学背景人士使用的特性,常被称为“救命神器”。


【资料图】

记者了解到,广州已立法规定学校等公共场所应配置aed,并拟规范每个学校(含幼儿园)校(园)区至少设置1台aed,大型校园应按照“3~5分钟内调用”的原则增加配置;在每年对新入职校医的培训中,也已包含心肺复苏、aed的使用等内容。

参与抢救医生:

学校的风险意识和应急处置对抢救成功非常重要

时间就是生命。当天,海珠区妇幼保健院门急诊护士长张兆琪接到消息后,立刻启动应急抢救预案,组织该院内儿科医生庄伟强、护士郑丽凤等急诊团队人员,携带急救药品和设备,以最快速度奔赴学校。

团队人员赶到现场时,校方已为该名学生实施紧急心肺复苏和给予袋装氧,并接通了aed。庄伟强立即查探体征,发现其脸色苍白、呼之不应,没有自主呼吸和颈动脉搏动,确认是发生了心跳呼吸骤停。他与郑丽凤两人紧密配合,开始进行心肺复苏,团队其他人员则同时进行呼吸囊面罩加压给氧,并迅速开通静脉通道。

“001、002、003……”庄伟强在心里默数胸外按压的次数。一个循环(30次)过去了,学生的心跳、脉搏仍然没有恢复,在场的人员心都提到了嗓子眼。每一秒都是黄金抢救时间!医护团队没有犹豫,全情投入下一个循环,一下、两下、三下……

功夫不负有心人,在第二个循环的胸外按压完成后,庄伟强留意到学生面部有了反应。他一边让旁边的护士陈曼接着按压,一边再次评估,发现心跳、呼吸均已恢复,在场的人员都松了一口气。随后,救护车也赶到现场,海珠区妇幼保健院医护人员与120和校方做好交接后,学生被转送医院做进一步的检查和治疗。

“孩子一切向好,感谢在救治过程中全力奔跑的你们!”事发第二天,护长张兆琪收到了来自校方的这条短信。得知该学生身体情况稳定,参与抢救的急诊团队成员情不自禁地感到开心。庄伟强回忆道,当时赶往现场的路上遇到红灯,自己想着尽可能跑快一点,因此只是迅速示意司机后便直接冲过了马路。

心脏骤停后抓住急救的黄金时间,4~6分钟内很关键,每拖延一分钟,被抢救者生存几率就会降低一分。庄伟强特别提到,该学校的风险意识和应急处置能力非常强,不仅在校园内配置了aed和氧气袋,而且第一时间对学生开展了心肺复苏,这对于后续抢救的成功有着非常重要的作用。

广州:立法规定学校应配置aed

广州市是全国最早进行社会急救立法的城市。于今年5月1日正式实施的新修订《广州市社会急救医疗管理条例》中,就新增了对aed的相关规定:政务服务大厅、机场、火车站、客运码头、城市轨道交通站点、高速公路服务区、风景旅游区、学校、体育场馆、养老服务机构、大型商场等公共场所和单位应当配置自动体外除颤器,并定期检查、维护保养和做好记录。

9月,广州市卫生健康委员会又公开就《广州市公共场所自动体外除颤器(aed)配置规范(暂行)》征求意见,拟对不同公共场所aed的配置数量、维护管理进行规范。其中,拟规定每个学校(含幼儿园)校(园)区至少设置1台aed,对于大型校园,应按照“3~5分钟内调用”原则,结合学校面积、布局实际适当增加配置。

记者从广州市中小学卫生健康促进中心了解到,从2019年开始,广州在对全市新入职校医的培训中,就已加入了aed使用的内容。

并非广州校园aed首次救人

这次并非广州的校园aed首次救人。实际上在新修订的《广州市社会急救医疗管理条例》实施之前,广州有一些学校就已主动铺设了aed,更好地保障师生安全。

据此前公开报道,广州校园aed至少已经救过两次人。2021年11月21日晚上,在中山大学南校园内西大球场,一名夜跑男子突发心脏骤停。危急关头,医护人员携aed及时赶到,立即给予除颤。经过连续抢救,男子恢复了颈动脉搏动和自主呼吸,由120送至医院接受进一步救治。

2022年1月8日上午,在广东工业大学大学城校区中心田径场,一名中年老师跑步后晕倒在地。医生赶到田径场后,发现患者没有反应,也无呼吸脉搏,立即给予心肺复苏,并在附近取出aed按操作给予除颤后继续胸外按压,经施救后患者呼吸脉搏恢复。

今年2月,广州,来自各学校的校医、保健老师参加中国红十字基金会开展的培训。(资料图)

发现心跳骤停怎么做?

1.实施高质量的胸外按压

使患者仰卧于质地较硬的平面(如地板、桌面等),施救者位于患者一侧。选择患者胸部正中(胸骨的下半段,男性双乳头连线的中点位置),以一手的手掌根部接触患者,另一手置于该手掌上方,以髋关节为支点,利用整个上半身的力量垂直于地面对胸廓实施快速(100~120次/分)、用力(5~6厘米深度)的按压。每次按压时,按压和放松的时间大致一致,放松胸廓时,胸廓要能够充分回弹。

高质量的胸外按压需要保持连续,直至专业人员接手或患者自主循环恢复(意识恢复或出现明显的肢体活动)。整个按压的过程中应该尽量减少按压中断的时间,除了实施必要的操作(如进行电除颤、人工呼吸、每两分钟重新判断患者病情及因疲劳交换按压)外。

2.如有可能,实施人工呼吸

如果接受过心肺复苏的培训且有个人防护装备(例如便携式面罩或呼吸面膜),还应该为患者实施人工呼吸,尤其是未成年患者或因窒息(例如溺水等)导致心搏骤停的患者。

3.及时进行电除颤

如果能够获取到aed,应该立即使用,及早进行电除颤。aed的使用只要遵循机器的语音提示操作即可。

以下广州市红十字会

应急救护培训基地

面向市民开展常态化的

应急救护公益培训及讲座,

培训通过考核后

可获发红十字救护员证,

市民可致电了解、报名。

↓↓↓

一、中山大学中山医学院应急救护培训基地

联系人:伍老师

电话:020-87330452

手机:13610103306

二、广州市红十字会医院应急救护培训基地

联系人:王晓曼

电话:020-61883815

手机:18011926668

三、广东省应急协会应急救护培训基地

联系人:彭贵黔

电话:020-37883098

手机:13600023743

四、广州东泽安全培训中心有限公司应急救护培训基地

联系人:郭丽红

电话:020-83313930

手机:13802748600

五、广州市健安应急职业培训有限公司基地简介

联系人:胡美华

电话:020-83583758

手机:13416197811

文/广州日报·新花城记者:伍仞 通讯员:李玉红图/广州日报·新花城记者:伍仞 通讯员:方晓燕广州日报·新花城编辑:黄琦

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